提高中职数学教学质量的策略方式

任凤珍

《文渊(高中版)》 2021年11期

聊城市东昌府区中等职业教育学校

在中职教学过程中，要充分考虑到中职学生的特点和学生的学习需求，才能更好地设定教学目标，让教学质量更高。职业教育为我国地区经济的发展培育了大量的人才，中等职业学校是职业教育的一个重要组成部分,数学作为中等职业学校一门基础性课程，在中等职业学校人才培养过程中发挥了辅助作用，要提升中职数学的教学质量，教师就必须结合中职学生自身的特点，不断地优化教学的内容，改变教学的方式，采用科学策略来优化教学质量，通过提高教学质量可以达到提升中职学生数学素质的目的，进而发挥出中职教育育人的价值。

中职数学；教学质量；教学方法