韩语TOPIK中高级阅读课程教学模式初探——以高中/专科毕业赴韩留学生为对象

张淑曼

《文渊(高中版)》 2021年11期

天津外国语大学

近年来，随着中韩关系的逐步发展，越来越多的人选择去韩国留学，韩国教育部通过的《高等教育法施行令修改案》，赋予了韩国语能力考试（TOPIK）等同于韩国大学入学考试的地位。本论文以高中/专科毕业在中国接受短期语言培训赴韩留学生群体为研究对象，研究短期内利用学生所学知识基础和TOPIK真题如何进行教学，能使学生迅速提升韩语能力，掌握做题技巧，顺利通过考试。

韩语教育；TOPIK；赴韩留学