浅析王君“青春语文”教学方法——以《散步》《老王》《背影》为例

严俊燕 钟宇婷

《文渊(高中版)》 2021年11期

佛山科学技术学院 广东 佛山 528000

王君的“青春语文”能够唤醒教师和学生的青春活力。王君带领学生通过“抓住关键，贯通文本”“以读入境，读中悟情”“厚重扩容，层层突围”“巧妙补白，深入文本”等方法进行性灵的文本解读，进而探寻文本深处的生命法则。王君将青春语文“教法”和“活法”融为一体，把教学和生命结合在一起，让学生在学习过程中领悟“青春语文”的真谛。

青春语文；教法；活法