摘 要：
英语教育作为我国高校课程组成中的一个重要部分，对于学生能力的提升有着非常严格的要求。随着社会对于高效复合型人才培养的要求逐渐提升，对于英语教育专业人才培养而言，国际化的英语应用人才已经成为当前高校英语教育的主要方向。但是就当前我国高校英语教育国际化人才培养的整体情况来看存在的问题点还较多。其中，绝大部分英语教育还在沿用传统的说教模式为主，不能深入了解英语族群的文化背景、叙事逻辑、认知规律，造成学生的英语表达能力和英语实践能力存在不足，中国式英语和哑巴式英语仍旧是当前英语教育中普遍存在的现象。为更好地解决这一难题，本文将从讲好中国故事作为出发点，阐述英语教育从国际化叙事方向的策略，帮助英语专业学生不断提升自我专业能力和素养，以在复杂激烈的竞争中获得更好的发展。
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