创客教育背景下高中信息技术项目式教学探究

周峰华

《文渊(高中版)》 2021年11期

浙江省江山市清湖高级中学

创客教育观念提出后，给教育领域注入了一股新的生机与活力，在创客教育的背景开展高中信息技术项目式的教学，有助于高中信息技术的教学课程的顺利开展，同时可以弥补高中信息技术教学过程当中缺少实践性、过于理论化的缺点，给高中信息技术项目式教学提供一个具有更多操持性和启示意义的教学道路。

创客教育；高中信息技术；项目式教学