首页 > 文渊(高中版) > 2021年第11期 > 高中化学课堂培养学生科学素养的实践与思考

  • 高中化学课堂培养学生科学素养的实践与思考

    作 者:

    杨国林

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年11期

    单 位:

    秦皇岛市第五中学 河北 秦皇岛 066000

    摘 要:

    科学素养是学生所应具备的重要素养,其是尊重科学、学习科学、发展科学、运用科学的一种素质表现。本文,将先粗略探讨科学素养培养现状,再详细阐述发展学生科学素养的重要意义。最后,详尽总结培养学生科学素养的可行性途径,旨在促进学生全面发展,让学生素质有所提高,能正确审视科学知识。

    关键词:

    化学;科学素养;培养

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