“项目式”教学在中职畜牧兽医专业中的应用

汤亦斌

《文渊(高中版)》 2021年11期

湘潭生物机电学校 湖南 湘潭 411134

“项目式”教学是课堂教学中，教师进行不同项目的设计和安排，来引导学生自主进行学习与探索、实践，完成项目内容的教学方式。项目式教学包含了理论知识的学习以及实践操作的培养，更突出了学生对于信息收集、方案设计以及项目实施等各方面的能力培养，真正实现了将学习归还给学生的目标。本文针对“项目式”教学在中职畜牧兽医专业中的应用策略为主要分析和研究内容，探讨提高学生自主学习效果，提升学生动手实践能力的方法与策略，更好地提升“项目式”教学的效果，提高学生的综合素质。

“项目式”教学；中职教学；畜牧兽医专业；应用策略