高中历史教学中渗透立德树人的策略与路径研究

仁青平德

《文渊(高中版)》 2021年11期

拉萨那曲第三高级中学

2020年提出的高中历史课程标准中明确提出，历史课是人文社会科学学科之中的重要组成部分，是学生核心素养发展的坚实基础。因此，在历史教学中，必然要围绕这一重要的目标力求将德育进行有机的渗透和结合，凸显历史学科在学生发展中的基础性作用。高中历史学科综合性极强，涉及方方面面的历史变化。

高中历史；立德树人