优化作业管理 提高小学语文教学质量

符元霞

《文渊(高中版)》 2021年11期

北海市实验学校

小学语文课程的学习既需要课堂教学的创新，也需要在作业的布置过程中进行相应的优化，以此使学生能够在科学、合理且具有针对性的教学流程中获得综合素养的较好提升。本文从小学语文作业的布置情况出发，对提升教学质量、效率的方法进行了不同角度探究，旨在通过相关研究成果提高基本的教学质量。

语文教学；作业；教学质量