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王琴
《文渊(高中版)》 2021年11期
江西省抚州市临川区第三小学
在小学阶段,学生表达能力的培养非常重要。首先,学生能够勇于表达,说明学生的内心已经有了极强的表达欲望,愿意敞开心扉与外在之间进行交流,这也是实现小学生全面发展的基础。其次,学生能够勇于表达,才能够在有效的信息交流与共享的过程中,捕捉更多的情感、思想、认知。对于小学生来说,他们的思想是动态化的,捕捉的信息也是动态化的。随着现在教学的发展,提高小学生的表达能力是必然的趋势,并且还能够有效的帮助小学生提高语文综合能力素养水平。如果能够改变传统小学语文的教学方法,加大对表达能力的培养,能够有效提升语文课堂教学效果。本篇文章结合语文表达教学的状态进行分析,期望通过本文的所言、所讲,能够为教育同行提供意见和参考。
小学语文;表达能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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