国内大学生英语听力学习研究现状综述与研究路径探索

吴迪 揭慧琳

《文渊(高中版)》 2021年11期

北京信息科技大学

大学生英语听力能力提高是大学英语学习能力的重要组成环节，也是大学生英语能力提升的主要瓶颈。从历年大学生英语应试试卷各项成绩分布来看，听力环节也是学生能力较弱，失分最多的环节。听力学习的学习发生机制、学习过程环节以及学习所需的综合能力要素比较复杂，听力能力的提高需要词汇、语音、阅读、语法、思辨逻辑等英语综合能力的全面提升。基于此，本研究课题对研究现状调查如下。

大学生英语；听力学习；水平提高