浅谈培养初中生英语核心素养的策略

陈鲲鹏

《文渊(小学版)》 2021年10期

鄱阳县思源实验学校

过去英语授课过多关注学生考试成绩，并没有对核心素养有过多关注，造成学生无法将理论知识转化为实际应用工具，影响未来的学习。随着新课程改革的持续进行，教师也需要将传统的教育理念及时改变，实行素质教育，了解学生的学习情况，开发多样性的教学模式，这样才能培养学生的英语学习兴趣，然后潜移默化地培养学生的英语核心素养。基于此，本文针对初中英语教学重点探讨了在教学过程中如何对学生进行核心素养的培养。

初中英语；英语教学；核心素养