首页 > 文渊(小学版) > 2021年第10期 > 浅析如何提高小学数学课堂的有效性

  • 浅析如何提高小学数学课堂的有效性

    作 者:

    刘新华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年10期

    单 位:

    江西省宜丰县新昌镇第六小学

    摘 要:

    课堂教学是学校教育的基本形式,是学生学习知识,培养能力的主阵地提高课堂教学有效性能够帮助学生提高学习效率及学习质量,使其获得良好的学习感体验,并能够激发学生学习兴趣,提高学生各方面思维能力,为学生今后学习提高课堂教学有效性,推动小学数学教学创新发展。

    关键词:

    数学;课堂教学;有效

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