提高高中思政课教学实效性研究

王胜初

《文渊(小学版)》 2021年10期

新疆阿图什市克州二中

新时期思想政治是教师的价值追求。思想政治教师应坚持立德树人的目标，追求民主、高效的思政课堂，构建优化思想政治素养培养的策略，促进和提高学生思想政治素养的内化和提升。基于此，本文将对提高高中思政课教学实效性的对策进行分析。

高中思想政治学科；教学实效性；研究