首页 > 文渊(小学版) > 2021年第10期 > 基于大数据的智慧型个性化学习服务研究

  • 基于大数据的智慧型个性化学习服务研究

    作 者:

    蔡爱民 许志斌

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年10期

    单 位:

    南昌市第二中学

    摘 要:

    大数据下智慧型个性化学习服务是信息时代的教育产物,同时也是智慧学习教育的发展目标。信息化教学在互联网快速发展的21世纪下变得越来越流行,以人为本的个性化教育更是被大力宣传在当下教育中,这不仅是教育改革的一次新的改革,同时也是对教学目标的更高要求。发展学生的个性化学习是大势所趋,在大数据下的智慧型学习课堂更是辅助其教学的重要方式,有利于培养社会所需要的新型高素质人才,对教育和社会都有着至关重要的作用。这便要求学校和教师要熟悉大数据发展方向和变化,从而推动学习模式的变革,主要使用信息前沿手段技术来推行更高层次的教育课堂,探索出大数据时代下能够给予智慧型个性学习的多种优势并运行。在促进学生个性化学习的同时,把大数据信息技术灌输在教育行业中,以挖掘教育行业的更大潜力。本篇以个性化学习服务为基础,探究了大数据时代下信息技术对个性化学习的有利之处,指出当下个性化学习面对的一些实际问题,并为其指出实际应用措施,也为后来个性化学习提供合理范例。

    关键词:

    大数据时代;智慧教育;个性化学习;积极意义;服务研究

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