微课在小学语文教学中的应用价值分析

范璐

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省抚州市临川区第一实验学校

微课程，简称微课，是教师新的教学工具，也是学生新的学习方法。它打破了之前的授课方式，为学生提供了更加真实的授课情境。微课采用精心准备的视频，帮助学生加深对课文的理解，克服课文的难点，强调课文的主题。微课教学可以提高语文课堂的教学质量。本文说明了微课教育方法在小学教学中的应用，分析了小学微课教育模型的实际意义，并提出了微课教育原则。本文根据教学经验提出了一项具体的小学教育策略，以促进在小学教学中全面推广和有效地应用微课教育。

小学语文；微课；课堂教学