产教融合背景下高职软件技术专业实践教学改革研究

周玲

《文渊(小学版)》 2021年10期

湖南电子科技职业学院

产教融合是提升高职院校软件技术专业人才培养水平的重要途径，通过校企合作共育人才也是当前高职院校正在着力推进的重要举措。基于产教融合推进教育改革，发展校企合作、订单式教学、实训教学，让学生在良好的实训条件下反复训练，强化学生的技能素质与综合素质，为学生的专业成长和发展保驾护航。本文分析了当前软件技术专业实践教学的特点和现状，并提出了创新产教融合模式、校企共建教学资源、校企优化实训条件、强化教学团队素质、强化学生综合素质等新策略与新方法。

产教融合；高职院校；软件技术；实践教学