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尹博
《文渊(小学版)》 2021年10期
辽宁省盘锦市辽河油田第一高级中学 辽宁 盘锦 124000
数列作为高中数学课堂教学的主要内容,大部分数列知识都较为抽象难懂,是学生课堂学习的难点,许多学生在遇到数列相关问题时,都会觉得不知所措,成为各种测试题中重要的失分题型。在高中数学的教学实践中,教师需通过理论与实践结合的形式,促进学生对数列问题的解答技巧和方法的总结,从而使学生实现高效解题。
数列;生活应用;学习兴趣

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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