摘 要：
近年来我国对人才培养的重视程度越来越大，但是社会上也出现了许多不孝敬父母、不知感恩的事件，因此国家全力推进感恩教育，力求改变高人才低素质的现状。感恩教育其实就是对学生情绪方面进行一定的引导和教化，让学生形成一种知恩、感恩的认同感和责任感。当下，许多家长对于过分溺爱，造成孩子认为自己的所以行为是正确的，对于父母则是无条件的索取，导致很多孩子成长之后知恩和感恩意识十分欠缺，对此，教育工作，尤其是感恩教育更要从小处着手、从小对学生进行教育，让学生形成正确的世界观，与社会所认同的观点一致。鉴于此，本文主要讨论感恩教育在德育中价值和实施过程。
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