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袁鹏
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省宜春市万载县白良镇白良中心小学
优秀的课堂教学必定是从优秀的教学导入环节开始的。在小学数学的课堂教学当中教师也应该要重视教学导入环节的重要意义,优秀的教学导入环节设计是构建高效课堂教学的基础所在,也是让学生在学习过程中得到思维能力与创新能力提高的基础所在。因此,本文主要对小学数学学科的教学导入环节如何进行高效设计展开探究与实践。
小学数学;教学导入;设计策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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