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滕月
《文渊(小学版)》 2021年10期
贵州省铜仁市第二中学
充分利用以历史为题材的影视资源对于高中历史教学有着一定的积极作用。影视资源有助于提高学生的学习积极性,有助于在教学过程当中抓住学生的学习心理,让学生在学习历史知识的过程中提高满足感。本文主要从以下三个方面对影视资源在高中历史教学中的应用进行探究分析,分别是:将影视资源作为教学素材,创设多元化教学情景以及培养学生的历史思维,从而探究影视资源在高中历史教学中的应用策略和方法。
高中历史;影视资源;教学探究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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