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杨苗苗
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省抚州市崇仁县孙坊镇中心小学
根据新课标的要求,英语越来越重要。在英语教学中英语写作教学最重要的。对于学生来说,英语写作一直是大部分学生的难题,对于老师来说,英语作文写作教学也是教学中的难题。英语作文不仅考查学生的分析能力、理解能力、逻辑思维能力、词汇量和造句水平,还是对学生英语综合水平和学生综合素质的体现。所以,英语写作教学的思维训练是英语课的必须选项,让学生具有写作思维,有思维的写作,这样才能写出出彩的、有深度、有句型的好的英语文章。本文将从合理开展小组学习合作,培养学生的创新性思维、结合思维导图展开写作教学,提高学生的逻辑思维能力和有效地结合写作与阅读教学,培养学生思维的条理性展开探讨。
小学英语;学生思维;训练探究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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