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张福金
《文渊(小学版)》 2021年10期
黑龙江省富锦市锦山镇中学
随着新课改的逐步深化,当今社会更加重视对学生的情感教育。特别是在语文教学中,要不断地将情感教学渗透在潜移默化中。因此,教师必须要积极转变传统教学模式,将情感教学融入其中,从而促进教学质量与效率的提高。本文就情感教育在初中语文教学中的渗透进行了探讨,通过对学生心理特点的了解,结合当前语文教学特性的特点,提出了情感教育的教学策略。
初中语文;情感教育

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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