创新能力在小学数学教学中的培养分析

万文文

《文渊(小学版)》 2021年10期

抚州市东临新区湖南乡中心小学

数学是学生学习的必修课，数学的教材内容大多都具备结构性，其也要求学生的思维水平达到一定标准，只有提高学生的思维能力，学生才能有效地解决问题，正确理解知识。因此，教师必须改变之前的教学观念，在教学实践中根据学科特点，提高学生的思维水平，培养学生的创新意识，从而帮助学生的全面发展，达到预期的教学目标。本文从树立自信、营造氛围以及体验成功这三个方面，阐述了学生创新能力在小学数学教学中的培养。

创新能力；小学数学教学；培养