小学语文口语交际教学的有效策略

赵书华

《文渊(小学版)》 2021年10期

新疆库尔勒市第八中学

口语交际不仅能锻炼学生的语文知识能力，还关系到学生表达、交流能力的培养和人际交往的质量。小学阶段，如果学生能够夯实语文基础，掌握口语交际的基本技巧，并且广泛实践应用，未来发展必然大有收获。本文从选取话题、活跃课堂、丰富实践三个方面入手，力求为打造良好的口语交际环境、培养学生的口语交际能力献言献策。

小学语文；口语交际；教学策略