构建初中化学实践活动课教学模式的实践研究

夏明宇

《文渊(小学版)》 2021年10期

山东省泰安市泰山区省庄镇第一中学

初中化学教育属于科学教育的关键课程部分，化学课程倡导从学生及社会发展的角度出发，发展学科优势，令学生通过亲身体验感受化学科学，不断激发学生创新意识与化学学习主动性，促使其主动探索化学内容，增进科学感情，理解化学学科本质，进而形成科学探究能力。

初中化学；实践活动；教学模式；实践研究