基于新课改的小学数学教学改革策略研究

齐玉华

《文渊(小学版)》 2021年10期

临清市康庄镇侯寨子学区中心小学

新课改下，小学数学教师在开展教学活动时，要充分关注到授课内容、授课方式、教学策略的改革，实现与时俱进教学，创设现代化课堂。这就要求小学数学教师结合教学过程之中的现存问题，进行合理的探究，找到恰当的解决方式、应对策略，实现教学质量的不断提升。本文探究新课改下，小学数学教师可采用的有效解决策略，以顺利实现教学改革，创设现代化先进数学课堂。

新课改；小学数学；教学改革