浅谈初中物理实验教学的困境及出路

王希梁

《文渊(小学版)》 2021年10期

聊城东昌中学

初中的物理实验课是物理学科教学中重要的教学内容，因此，教师要根据具体的教学章节，结合学生的认知特点精心设计实验教学方案，并为学生提供参与实验、操作实验的机会，基于此，本文对初中物理实验教学的困境以及初中物理实验教学的措施进行了分析。

初中物理；实验教学；创新能力；重要意义