浅谈新时期如何培养幼儿乐学意识

孔丹

《文渊(小学版)》 2021年10期

赫章县第七幼儿园

时代的快速发展，推动教育事业的进程，教育事业作为我国培养人才的主要途径，也应该顺应新时期的发展任务与目标，不断创新与改革。幼儿教育是儿童初步接受科学性教育的开端，此时引导其初步掌握基础知识以及正确的学习意识，对于其未来发展与成长具有重要的意义。乐学是近些年来教育推出的新型教学理念，强调引导儿童及青少年感知到学习的价值与乐趣，从而产生学习兴趣。为此，教师应深入研究新时期如何培养幼儿乐学意识，力求不断提升教育成效。

新时期；幼儿教育；乐学；教育成效