谈小学体育多元化教学模式的应用

赵文滨

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省南昌市进贤县三阳集乡中心小学

随着新课改以来，人们对教育模式创新要求不断提高。其中，体育课程在小学教育中占据着至关重要的地位，它对学生的运动理念、运动兴趣与习惯的养成、身心健康等方面影响较大。在小学体育教学中，教师采用多元化的教学模式在一定程度上可提高学生对体育知识、技术的熟练运用能力，增强其对体育学习的兴趣与信心，不断提升体育课堂教学效率与教学质量。

小学体育；多元化；教学模式