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包旭
《文渊(小学版)》 2021年10期
吉林省 公主岭市第一中学校
随着新课改要求的提出,高中阶段教育工作的重要性日益凸显出来,而传统的高中数学教育工作已经不能够适应最新的要求,很多弊端完全暴露出来。因此,为了保证学生得到全面的发展和进步,高中数学课堂教学方式改革势在必行。也正是在这样的情况下,互动教学模式被提出,并且经过实践,这一方法也收到了良好的结果,其在高中数学教学中起到了非常重要的作用,为培养我国数学人才做出了一定的贡献。下面,本文重点探讨和分析互动教学模式在高中数学课堂的应用,以期能够为高中数学教学提出最新的方式,更好地促进学生的发展。
高中;数学;互动;教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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