基于钉钉构建在线教学的探索与实践

周璇 唐丽玲

《文渊(小学版)》 2021年10期

湖南铁道职业技术学院

在线教学平台是学校教学信息化发展的实现产品。近年来，随着互联网的全面普及，在线教学平台逐渐在各学校进行衍生与发展，新冠疫情以来，其发展进一步提速，成为高校进行在线教学的重要手段，本文就我国在线教学现状问题及路径进行了阐述，并针对通过钉钉构建在线教学的实践形式进行了一定的探索分析。

钉钉；教育信息化；在线教育平台