初中语文教学中阅读教学的创新策略探析

黎孟龙

《文渊(小学版)》 2021年10期

贵州省铜仁市第九中学

语文科目在现代化教学中占非常大的比例,对于学生来说，语文科目的阅读量越来越高，学生在学习语文科目的时候，要增加自己的阅读量，开阔自己的视野，增长自己的语文知识，陶冶情操。初中阶段，学生越来越不重视语文科目，在写语文科目的时候越来越不感兴趣。学生针对阅读所选择的课外读物，基本就是根据自己的兴趣爱好选择。本文就语文初中阅读教学的现状进行分析，以及关于探究初中阅读教学创新策略展开论述。

初中语文；阅读教学；创新策略；分析