基于翻转课堂下的高中语文诗词教学的新媒体资源的开发和运用探究

刘梅花

《文渊(小学版)》 2021年10期

鹤山市鹤华中学

新媒体资源的有效开发与运用，能很好适用翻转课堂的形式要求，适用新时代信息资源的特点要求，特别能增强诗歌教学的有趣性和有效性，体现学生的主体地位，促进学生的自主学习，点燃学生的热情，提高学生的学习效率，因此新媒体资源的合理开发与有效运用有着举足轻重的作用，本文重点结合高中语文诗歌教学探讨新媒体资源开发的类型及运用情况。

高中语文；翻转课堂；新媒体资源；开发运用