小学语文教学培养学生口语交际能力的实践策略

闫薪竹

《文渊(小学版)》 2021年10期

新疆师范大学附属中学

现阶段，在小学语文教学课堂，教师要重视培养学生口语交际能力，口语交际是语文课堂中重要的教学部分，教师应根据学生实际，针对性的优化口语交际教学方式，提高课堂教学效率，提高学生参与学习积极性，为学生日后发展奠定基础。通过实践研究，从多方面总结了提高口语交际教学水平的措施。

小学语文；口语交际能力；培养