加强中国传统文化教育提升高中语文教学素养微探

江会娟

《文渊(小学版)》 2021年10期

邯郸市第十中学

我国是一个历史悠久的国家，传统文化历经数千年的文化积淀、历史洗礼而逐渐成为一种宝贵的教育资源，因而能够成为语文教学的重要资源。文章首先阐述传统文化应用于语文教学的重要性，然后详细论述传统文化在语文课堂中的渗透路径：传统文化在教学氛围、教学内容、教学资源及教学评价中的渗透，最后简要阐释传统文化应用于语文教学的再思考。

传统文化；高中语文；渗透