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朱明凤
《文渊(小学版)》 2021年10期
贵州省黔南州独山县上司小学
小学生由于年龄较小,语文素养相对较弱,专注力持续时间不够,要提高小学语文的课堂教学效率,就必须要充分调动学生的课堂学习积极性。如何有效调动小学生语文课堂教学积极性呢,结合自己这些年的教学心得与体会谈一些感悟与看法。
小学语文;课堂;学习积极性;调动

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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