基于兴趣培养的小学音乐教学实践

吴述莉

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省赣州市章贡区白云小学

在素质教育的大背景下，小学音乐教学显得尤为重要。在新课改的背景下，小学音乐教学中存在着很多问题，这些问题直接影响着学生对于音乐课程的兴趣。因此，在新课程改革的背景下，教师的教学理念、教学模式和教学方法都需要创新，注重激发学生学习兴趣。

小学音乐；兴趣激发；教学实践