首页 > 文渊(小学版) > 2021年第10期 > 基于核心素养的小学美术教学方法探索

  • 基于核心素养的小学美术教学方法探索

    作 者:

    白延朴

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年10期

    单 位:

    河北省邢台市信都区皇寺镇中心学校

    摘 要:

    近些年,随着人们生活质量提高,对教育模式的要求越来越高。其中,培养学生的核心素养是我国重要的教育理念,这样学生不仅能够学习专业知识,而且能够在技能上获得突破。这一教育理念对于学生的成长有很大帮助,可以使学生的发展符合社会的需求。在小学美术课堂中,以往的教学方式注重传授给学生美术知识,让学生掌握一些基本技能,对提高学生的核心素养不够重视,影响了学生的全面发展。为了培养优秀人才,帮助学生健康发展,教师在小学美术课堂上必须培养学生的核心素养,让学生具备自学能力、创新能力以及审美能力,获得全面的、长远的发展。

    关键词:

    小学美术;课堂教学;核心素养

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