山重水复疑无路，柳暗花明又一村——在疫情拐角发掘教育资源

何纯渊

《文渊(小学版)》 2021年10期

苏州工业园区唯亭学校

目前全国聚集型疫情点多、面广、频发，防控形势严峻复杂。作为教育工作者，一方面要提升线上教学的能力和效果，另一方面要以“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观心态、辩证思维发掘疫情中的积极因素。本文将从“教师智慧”、“学生素养”、“家校共建”三个方面，在疫情中发掘教育资源。

疫情；教师智慧；学生素养；家校共建