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李俐
《文渊(小学版)》 2021年10期
阿克苏市第十小学 新疆 阿克苏 843000
和谐的小学语文教学课堂不仅仅是指语文课堂氛围的和谐,同时还在于课堂教学过程中知识与知识、人与人以及人与知识的和谐。因此,创设和谐的小学语文课堂,教师可以从多方面入手开展实践。本文将先行阐述小学语文课堂的教学现状,进而分析小学语文课堂中的和谐特征以及构建和谐课堂对于小学语文课堂的重要意义,最终得出小学语文和谐课堂的创设路径。
小学语文;和谐课堂;创设;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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