病理学线上教学中的问题与策略

周丽丽

《文渊(小学版)》 2021年10期

承德医学院病理学教研室

随着网络技术的快速发展，各大教学平台纷纷涌现，信息技术与医学教育正在快速融合，使线上教学得以实现。线上教学不同于传统的教学模式，可以不受时间和空间的限制实现同步教学，并可多次回放复习。虽然线上教学具有传统教学不具备的优势，但实际教学中也会出现一些问题，现就病理学课程线上教学中遇到的问题进行总结剖析，并做出相应的解决策略，以期对今后的线上病理学教学工作有一定参考借鉴意义，有效提高教学效果。

病理学；线上教学；问题与策略