汉字演变在小学语文低段识字教学中的应用

黄茜娅

《文渊(小学版)》 2021年10期

广东梅县外国语学校富力城附属小学

识字写字是小学语文教学的核心任务，部编本教材在识字编排上有意识地强调汉字的造字方法，文章强调了通过汉字演变规律和构字方法等语言文字学知识提高课堂教学的效率，培养学生主动识字的兴趣。汉字经历了甲骨文、金文、小篆到草、行、楷逐步定型的演变，又有象形、指事、形声、会意、转注、假借诸种造字方法，博大精深，这种教学方法让学生在识字过程中掌握规律，提高文化素养。

识字教学；汉字演变；小学语文