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王雪云
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省抚州市金溪县实验中学
阅读是学生获取知识的关键渠道,良好的阅读能力对学生将来的发展与进步有着极为重要的影响。但在传统的初中语文教学中我们不难发现,多数的学生说起阅读往往兴趣缺乏甚至表现出明显的抗拒心理。因此,初中语文教师在实际教学中应该要注意结合教学改革的需求将目光放长远,以学生的终身发展为基础为学生培养良好的语文阅读兴趣,推动学生语文核心素养的全面发展。本文主要对初中语文教学中如何有效培养学生的阅读兴趣展开探究与实践。
初中语文;阅读兴趣;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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