口语交际在小学语文教学中的训练与实践

梁秋红

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省瑞金市解放小学

口语交际不仅可以促进社会进步，也可以促进学生自身的成长。口语交际能力是学生必备的能力，这是《中国义务教育课程标准》明确规定的。培育学生倾听、表达和解决问题的能力，使学生具备和谐的人际交往品质。在教学上，只要教师长于激发学生的兴趣，创设丰富多彩的情境，进行情景表演，学生学习就能掌握口语交际的基本理论知识，使口语交际能力提高。

小学语文；口语交际能力