巧用多媒体提高小学数学课堂教学的有效性浅谈

曾婧

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省宜春市丰城市剑光小学

在新型教育环境中，课堂教学有效性与多媒体应用都是重要研究课题。具体到数学课堂教学中，尤其如何借力多媒体来建构高效数学课堂，是当前数学教学者重点研究内容之一。鉴于此，本文以多媒体巧用的重要性，进一步具体探讨如何借力多媒体提高小学数学课堂教学有效性。

多媒体；小学数学；课堂教学；有效性