阅读教学助推初中英语核心素养的培养策略

何春菊

《文渊(中学版)》 2021年10期

贵州省黔西市思源实验学校

阅读是初中英语教学内容中的重要模块之一，提高阅读教学效率，不仅能够帮助学生培养一定的英语学科素养，同时，也利于促进学生的语言交际能力提升。在传统的英语教学当中，由于应试教学的影响，使得其原本的教学模式难以适应当今教育的需求，对此，教师必须要落实好新课程改革最新的教育理念，将素质教育培养落实在课堂教学当中。因此，教师必须要整合教学结构，丰富教学内容，为学生带来更加科学的英语教学内容。

阅读教学；初中英语；核心素养；教学策略