小学英语教学中情感教育的融入与渗透

刘莉莉

《文渊(中学版)》 2021年10期

山东省聊城市茌平区肖家庄镇中心小学

在小学英语教学中，学生对英语课程内容的学习处于基础阶段，把情感教育融入小学英语教学中，是培养学生拥有健康心理的重要条件，也是学生建立情感态度的重要内容，在教育教学中渗透情感教育，从学生的主观意识上，让学生主动学习，教学课程中展开多种教学形式，提高小学生学习英语的积极性。将情感教育有效的渗透在小学英语教学中，是当今教育改革的必然趋势。

情感教育；小学英语；英语教学；融入