基于双闭环控制教育教学质量保障体系的教学质量管理提升措施

高颖晖1 王斌1 史宏涛2 张蓉靖1 李秀绒3

《文渊(中学版)》 2021年10期

1.西北农林科技大学；2.杨凌职业技术学院；3.陕西省咸阳市杨陵区第四幼儿园

随着职业院校的建设办学及规模的不断逐步扩大，教学及质量问题已越来越开始得到社会各界重视。运用双闭环的控制理论，科学有序的科学实施现代教学流程组织的管理，规范优化教学组织流程，同时积极加以反馈信息及反馈工具的研究运用，发现存在影响提升教学整体质量能力的一系列关键性问题，并合理采用科学控制技术手段逐步加以优化解决，将有效对有效提升高校的质量效益起到科学保障作用。

双闭环；教育教学；教学质量；职业教育