小学美术教学中学生审美能力的培养与提升

胡礼娟

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省赣州市赣县区王母渡中心小学

审美能力是美术学科的重要核心素养之一，是学生思想文化水平的外在文化表现。从小学开始就培养学生的审美能力使学生更容易发现生活上的美。美术，不仅是培养学生发现美的能力，更重要的是将学生所看到的美丽以艺术形式展现给世人，这是发展学生素养教育的需求。美是客观存在的，在生活中随处可见，但对于小学学生来讲很难发现生活中的美，本文就小学美术审美能力的培养与提升来引导学生拥有一双发现美丽的眼睛，从而发现身边的美。

小学美术；审美；能力培养；能力提升